O papel do comportamento do professor e do contexto da aula de educação física na promoção da aptidão cardiorrespiratória.
Additional Info
- Authors: 3) Peralta, M., Gouveia, E. R., Sarmento, H., Martins, J., Catunda, R., & Marques, A.
- Year: 2022
- Title: O papel do comportamento do professor e do contexto da aula de educação física na promoção da aptidão cardiorrespiratória.
- In: Ribeiro-Silva, E. (Eds.), Teaching
- Publishing company: Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física
Latest fromBehavioral Regulation Group
- The convergence of traditional and digital biomarkers through AI-assisted biosensing: A new era in translational diagnostics?
- Inquérito Alimentar Nacional e de Atividade Física, IAN-AF 2015-2016
- Positive Development Based on the Teaching of Personal and Social Responsibility: An Intervention Program With Institutionalized Youngsters
- Specific Bioelectrical Impedance Vector Analysis Identifies Body Fat Reduction after a Lifestyle Intervention in Former Elite Athletes
- Importancia de las metodologías activas en la educación física: revisión sistemática sobre las metodologías para el fomento de la autonomía
Leave a comment
Make sure you enter all the required information, indicated by an asterisk (*). HTML code is not allowed.